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Semana del libro

22 al 30 de abril de 2025

Este año hemos fusionado el día de la Tierra ( 22 de abril) y el Día del libro (23 de abril) en una semana repleta de actividades. Hemos querido recoger las propuestas de distintos programas. El Día de la Tierra busca la toma de conciencia y responsabilidad sobre la triple crisis planetaria (cambio climático, pérdida de biodiversidad y contaminación), y apela a la acción de todos los gobiernos, empresas y ciudadanía sobre la necesidad de la puesta en práctica de soluciones y formas de desarrollo que preserven a nuestra Madre Tierra.

Un día después de esta cita socioambiental tan importante, el 23 de abril, se celebra el Día del libro, una efeméride también muy señalada en nuestra agenda educativa.

Por un lado, vamos a poner en marcha algunas actividades de las propuestas del Programa de Educar Hoy por un Madrid Más Sostenible y, por otro lado, las propuestas de Vallecas calle del libro.

Martes 22 de abril

* Infantil: Hemos querido, como en otras ocasiones, darle difusión a nuestras actividades y ampliar nuestra propuesta a la Biblioteca  Pública de Miguel Hernández.

Tanto en la biblioteca, como en la puerta de nuestro cole, el alumnado se encontró un planeta tierra y un cartel con un montón de tarjetas donde encontraron títulos de cuentos. Algunos de los títulos seleccionados forman parte de la lista de los Kit de préstamo de Bibliomóvil para Educación Infantil y Primaria del programa EHMS y otros títulos los hemos añadido nosotras. Todos los títulos tienen que ver con el medio ambiente.(descargar listado de cuentos)

Pretendimos que con esa tarjeta que eligieron, el alumnado junto a sus familias fuese a la Biblioteca de Miguel Hernández y encontrase ese título u otro que le pareciese más atractivo y disfrutase de la lectura propuesta.

Cuando fueron a la Biblioteca, encontraron la misma instalación que montamos en el Colegio con una gran selección de títulos.

Día de la Tierra

* 1er ciclo de Primaria  y 2º ESO: Cuentos tradicionales. La actividad ha consistido en reescribir los cuentos tradicionales con el fin de evitar los sesgos sexistas, con el alumnado de 2° ESO. Comenzaron a reescribirlos en el contexto del 8 de Marzo. Y, cuando han estado terminados, han leído sus versiones al alumnado de primer ciclo de Primaria.

* Secundaria: Te lo recomiendo.  El alumnado ha decorado las puertas de las aulas con portadas de libros y por detrás han añadido los siguientes datos: título y autoría del libro, género, temática ambiental y dónde lo podemos encontrar. Así han podido recomendar a otras persona del centro esa lectura que nos ha emocionado, divertido o con la que hemos aprendido acerca de nuestro entorno.

 

Miércoles 23 de abril

11:30 h. * Infantil, Primaria y Secundaria.: ¡Libros fuera!  El alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria formaron parejas lectoras en el parque de Ciudad lineal . Cada clase se emparejó con otra clase y las niñas y niños mayores contaron cuentos a los más pequeños. Realizamos esta actividad en un entorno natural, salimos al parque a leer. Después, juntos realizaron el dibujo de la parte del cuento que más les gustó.

Jueves 24 de abril

* Infantil: Taller con las familias para elaborar marcapáginas de insectos. Hemos cogido otra de las propuestas del programa EHMS y la hemos versionado para los más pequeños. Con algunos de los títulos que hemos seleccionado con temática de cuidado al medioambiente, hemos realizado unos marcapáginas de insectos, con la colaboración de las familias.

* Primaria:  Compartimos un libro. Han realizado intercambios de libros, cuentos, comics…  recomendados por el alumnado. La circularidad va a estar presente en las actividades propuestas esta semana. La idea es darle una segunda vida a los libros y cuentos que ya no usan.

Viernes 25 de abril

* Secundaria: el alumnado de 1º ESO realizó un teatrillo de títeres con infantil y primer ciclo de primaria. En el área de lengua, el alumnado de Secundaria ha estado preparando distintos teatros para representar en las aulas de los más pequeños y concienciar a través de este arte, que el cuidado del Planeta está en sus manos.

Lunes 28 de abril

Primaria: Panel de Antonio Machado. Trabajaremos su poema “Las Moscas”. Haremos moscas con cartulinas y escribiremos sobre ellas versos inventados.

Martes 29 de abril

*Primaria: Cuentos de Andersen. Primer ciclo de Primaria leerá “El patito feo” para trabajar el autoconcepto de los propios niños y niñas.

Segundo ciclo de Primaria leerá “El soldadito de plomo” para trabajar la tenacidad persiguiendo tus sueños y cómo aparentamos fortaleza mientras que en el interno estamos muy sensibles.

Miércoles 30 de abril

Primaria:  Tercer ciclo de Primaria“Caperucita en Manhattan” Lectura. “Lavadora de cuentos tradicionales”

 

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